ข้อมูลเกี่ยวกับเด็ก
ชื่อ .. น้องฟางข้าว..
อายุ .. 4 ขวบ..
สถานที่จัดกิจกรรม .. สถาบัน ควอลิตี้ คิดส์..
สรุปผลจากการปฎิบีติกิจกรรมในครั้งนี้
น้องฟางข้าว ให้ความร่วมมือดีมาก การออกเสียงอักขระ คำควบกล้ำชัดเจน
มีความมั่นใจในตัวเอง สนใจที่แสดงท่าทางประกอบมาก
..วิพาวดี ลิ่มมโนชฌ์ (ผู้ดำเนินกิจกรรม)
วันอังคารที่ 12 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2551
เสนอกิจกรรม ที่เกี่ยวเนื่องกับการพัฒนาภาษา
การแนะนำตัว
เตรียมตัว (ผู้สอน)
- ดูแลร่างกายและจิตใจให้พร้อมก่อนการดำเนินกิจกรรม
- ค้นหาเพลง
- ฝึกร้อง
- ฝึกทำท่าประกอบเพลง
เตรียมสื่อ
- เพลง
- ท่าทาง
เตรียมกิจกรรม
- พูดจาทักทายกันระหว่าง ผู้สอน-เด็ก
- พูดโน้มน้าว ดึงดูดให้เด็กอยากจะร้องเพลง
- สอนเนื้อร้อง (ออกเสียงอักขระ ควบกล้ำ ถูกต้อง)
- ฝึกให้เด็กร้อง โดยร้องให้เด็กฟังก่อน แล้วจึงฝึกให้เด็กร้องตาม
- ร้องพร้อมกันกับเด็ก
- ร้องโต้ตอบกัน
- เพิ่มท่าทางประกอบเพลงให้เด็กดู
- ฝึกให้เด็กทำท่าทางประกอบเพลง
- ร้องเพลงพร้อมประกอบท่าทางให้เด็กดู
- ฝึกให้เด็กทำตาม
- ผู้สอนและเด็ก ร้องเพลงประกอบท่าทางพร้อมกัน (โต้ตอบกัน)
เตรียมตัว (ผู้สอน)
- ดูแลร่างกายและจิตใจให้พร้อมก่อนการดำเนินกิจกรรม
- ค้นหาเพลง
- ฝึกร้อง
- ฝึกทำท่าประกอบเพลง
เตรียมสื่อ
- เพลง
- ท่าทาง
เตรียมกิจกรรม
- พูดจาทักทายกันระหว่าง ผู้สอน-เด็ก
- พูดโน้มน้าว ดึงดูดให้เด็กอยากจะร้องเพลง
- สอนเนื้อร้อง (ออกเสียงอักขระ ควบกล้ำ ถูกต้อง)
- ฝึกให้เด็กร้อง โดยร้องให้เด็กฟังก่อน แล้วจึงฝึกให้เด็กร้องตาม
- ร้องพร้อมกันกับเด็ก
- ร้องโต้ตอบกัน
- เพิ่มท่าทางประกอบเพลงให้เด็กดู
- ฝึกให้เด็กทำท่าทางประกอบเพลง
- ร้องเพลงพร้อมประกอบท่าทางให้เด็กดู
- ฝึกให้เด็กทำตาม
- ผู้สอนและเด็ก ร้องเพลงประกอบท่าทางพร้อมกัน (โต้ตอบกัน)
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)





.jpg)